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Capítulo 150: ¿Qué ocurre con el liderazgo educativo en Rusia?

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En este capítulo Planeta Educativo aterriza en el lugar más pacífico y piola, RUSIA. Analizamos el paper de Mikhailova et al (2023) que analiza las diferencias entre escuelas Resilientes y escuelas en Lucha. Medio obligado también escribo para felicitar a Alvaro por adjudicarse uno de los pocos y prestigiosos fondos de investigación FONIDE.

Mikhailova, A., Zviagintsev, R., Pinskaya, М., & Anderson, L. (2023). Differences in school effectiveness between resilient and struggling Russian schools. International Journal of Leadership in Education, 1-23. https://doi.org/10.1080/13603124.2023.2254736

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Mikhailova, A., Zviagintsev, R., Pinskaya, М., & Anderson, L. (2023). Differences in school effectiveness between resilient and struggling Russian schools. International Journal of Leadership in Education, 1-23. https://doi.org/10.1080/13603124.2023.2254736

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