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Capítulo 102: ¿Puedo usar mangas/anime como recurso pedagógico? El final de temporada de Ataque de los Titanes (SNK)

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Celebramos (y lloramos) por el final de Shingeki no Kyojin. Conversamos con les expertos en Educación M. Antonieta “Tony” Ordenes (mariaantonieta.ordenes@gmail.com) y José “bolbasor” Bolbarán (jose.bolbaran.r@gmail.com) sobre el impacto del manga/anime “El ataque de los Titanes” en el mundo educativo, y soñamos con las posibilidades de integrar anime, manga, comics y otros recursos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, Alvaro está perdido en Estados Unidos.

Puedes ver el brillante trabajo de José: https://www.youtube.com/user/Josedobol

Referencias

  • Seva Victoria, C. L. (2015). El verdadero ataque de los titanes: la combinación ganadora internacional de Shingeki no Kyojin. Con A de Animación, 5, 140. https://doi.org/10.4995/caa.2015.3539
  • Ursini, F.-A. (2017). Themes, Focalization and the Flow of Information: The Case of Shingeki no Kyojin. The Comics Grid: Journal of Comics Scholarship, 7(1), 1–19. https://doi.org/10.16995/cg.83
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Referencias

  • Seva Victoria, C. L. (2015). El verdadero ataque de los titanes: la combinación ganadora internacional de Shingeki no Kyojin. Con A de Animación, 5, 140. https://doi.org/10.4995/caa.2015.3539
  • Ursini, F.-A. (2017). Themes, Focalization and the Flow of Information: The Case of Shingeki no Kyojin. The Comics Grid: Journal of Comics Scholarship, 7(1), 1–19. https://doi.org/10.16995/cg.83
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