'Fake News' Y 'fake Science' En Tiempos De COVID-19 BBVA OpenMind podcast

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'Fake news' y 'fake science' en tiempos de COVID-19

2+ y ago 23:33

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La pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto la relevancia de la información científica y su interés general de cara a la sociedad. En el contexto de esta pandemia , por ejemplo, ha quedado claro que atender a determinadas recomendaciones de prevención puede, directamente, salvar vidas.

Pero además de la epidemia del virus, esta pandemia ha fomentado la aparición de otras plagas, como la de la desinformación en relación a asuntos científicos y de salud. Algunos definen esta eclosión como una infodemia, una verdadera epidemia de información. En este podcast de OpenMind profundizamos en los conceptos de 'fake science' y 'fake news' científicas: qué son, cómo se producen en el mundo académico y qué papel tienen en su difusión las redes sociales. ¿Qué ha pasado con los bulos científicos sobre el coronavirus y qué podemos hacer los consumidores de información al respecto?

Para aportar luz sobre estos conceptos, en este episodio contamos con la colaboración Alexandre Lopez-Borrull, investigador y profesor de Ciencias de la Información en la Universidad Oberta de Catalunya, y Rocío Benavente, coordinadora de información científica del proyecto periodístico Maldita Ciencia.

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20 episodios

'Fake news' y 'fake science' en tiempos de COVID-19

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La pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto la relevancia de la información científica y su interés general de cara a la sociedad. En el contexto de esta pandemia , por ejemplo, ha quedado claro que atender a determinadas recomendaciones de prevención puede, directamente, salvar vidas.

Pero además de la epidemia del virus, esta pandemia ha fomentado la aparición de otras plagas, como la de la desinformación en relación a asuntos científicos y de salud. Algunos definen esta eclosión como una infodemia, una verdadera epidemia de información. En este podcast de OpenMind profundizamos en los conceptos de 'fake science' y 'fake news' científicas: qué son, cómo se producen en el mundo académico y qué papel tienen en su difusión las redes sociales. ¿Qué ha pasado con los bulos científicos sobre el coronavirus y qué podemos hacer los consumidores de información al respecto?

Para aportar luz sobre estos conceptos, en este episodio contamos con la colaboración Alexandre Lopez-Borrull, investigador y profesor de Ciencias de la Información en la Universidad Oberta de Catalunya, y Rocío Benavente, coordinadora de información científica del proyecto periodístico Maldita Ciencia.

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