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Fingerspiele sind Mega Brainfood für Lernerfolg!

19:13
 
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aHeute teile ich mit Dir die Bedeutung der jahrtausendealten Kinder- und zwar genau genommen Fingerspiele. Du weißt ja, hier gibt es immer kurz und knackig wichtiges Hintergrundwissen dazu, warum und dass das Schreiben mit der Hand für Dein Kind bzw. die Dir anvetrauten Kinder gelingen "MUSS".
Wie im PodCast versprochen, hier die Texte der beiden Fingerspiele, die ich Dir hiermit teile und im PodCast auch mit den entsprechenden Bewegungen der Finger erkläre.
DAS ist der Daumen,
DER schüttelt die Pflaumen,
DER hebt sie auf,
DER trägt sie nach Haus,
und DER kleine Schelm isst sie alle, alle, alle auf.
---
Fünf Freunde
Fünf Freunde sitzen dicht an dicht, sie wärmen sich, sie frieren nicht. | Eine Hand zur Faust ballen.
Der Erste sagt: Ich muss jetzt gehn.
Der Zweite sagt: Auf Wiedersehn.
Der Dritte, der verlässt das Haus.
Der Vierte geht zur Türe raus.
Der Fünfte ruft: Hey ihr, ich frier. | Nacheinander die einzelnen Finger ausstrecken.
Da wärmen ihn die anderen vier. | Eine Faust um den Daumen legen.

---
Und hier wieder der Link für Deine Fragen oder, wie dieses Mal eingeladen, wenn Du Deine liebsten Fingerspiele einsenden willst. Ich freue mich darauf, von Dir zu lesen bzw. zu erfahren, wie und welche Fingerspiele Ihr übt.
Hier geht*s zum anonymen Frageformular "Deine Frage an Stephanie Ingrid Müller"
https://forms.gle/vGMcavuDeAVzHwLJ6
Oder, wenn Du mir Deine Fingerspiele & Co oder weitere Erfahrungen mitteilen willst oder andere Fragen an mich hast, schreibe gerne eine Mail an hallo@schreiben-gelingt.de
Teile den PodCast gerne an weitere Mamas und Papas und Pädagog*innen, so kann er auch von anderen leichter gefunden werden. DANKE 🥰👍🏻

💞 So herzlichen Dank für Dein heutiges Zuhören!
Und noch eine Bitte: bewerte den PodCast mit 5 ⭐⭐⭐⭐⭐, so kann er auch von anderen Mamas, Papas und allen die Dein Kind in seinem Entwicklungs- und Lernleben begleiten und viel um das Thema Schreiben mit der Hand, Gehirn-Entwicklung, Reifungsphasen des Kindes, Motorikentwicklung, Lesen, Schreiben, Lernauffälligkeiten, Förderung und Digitalisierung des Lernens und Schreibens erfahren wollen, entdeckt werden.
🥰✍🏻 Danke 🙋🏻‍♀️

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DAS ist der Daumen,
DER schüttelt die Pflaumen,
DER hebt sie auf,
DER trägt sie nach Haus,
und DER kleine Schelm isst sie alle, alle, alle auf.
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Der Fünfte ruft: Hey ihr, ich frier. | Nacheinander die einzelnen Finger ausstrecken.
Da wärmen ihn die anderen vier. | Eine Faust um den Daumen legen.

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