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Wie kommuniziere ich CORONA Kindern und Menschen mit kognitivem Unterstützungsbedarf, Alicia Sailer?
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Krisenzeiten sind vor allem eines: Wachrüttler. In dieser Folge geht es darum, wie wir die Kommunikation der Kinder/ KlientInnen/ KundInnen unterstützen können und welche Methoden wir zum besseren Verständnis für die derzeitige Lage finden können. Deine Ideen sind ebenso gefragt! Unter den Einsendungen verlose ich ein Buch, dass sich speziell mit der Unterstützten Kommunikation befasst und viele praktische Ideen liefert: https://inklusiv-shop.ariadne.de/themenwelten/diagnostik/9973/sailer-mit-teilen-teil-haben-n/000-219/ > deine Idee mitteilen/ Blog lesen unter: https://www.innovation-bba.com
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