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How well do workplace-based assessments support summative entrustment decisions? A multi-institutional generalisability study - An Audio Paper with Michael S. Ryan

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Through examination of 53,000 workplace-based assessments at 7 schools, no factors were found to be consistently associated with reliability, leading to the conclusion that these assessments are best used for formative feedback only.

Read the accompanying article here: https://doi.org/10.1111/medu.15291

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