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Stillstand statt Sturm und Drang – Corona und Jugendliche

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Jugendliche in der Corona-Pandemie verpassen viel mehr als ein paar Unterrichtsstunden – vieles, was in der Jugend wichtig ist, fällt in der Corona-Krise für sie weg: Draußen sein, Freunde treffen, chillen, Party machen und vor allem auch weg von den Eltern sein.

Die Kontaktbeschränkungen in der Pandemie führen dazu, dass Jugendliche ihre eigenen, außerfamilialen Räume verlieren. Das fühlt sich für sie nicht gut an und kann Konsequenzen für ihre Entwicklung haben.

Anke Wischmann, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung, plädiert deshalb dafür, Jugendlichen eigene Räume zu ermöglichen.

Dies ist die sechste Episode aus der Reihe "Gespräche über den Zustand der Welt. In Kurz." der Europa-Universität Flensburg.

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Die Kontaktbeschränkungen in der Pandemie führen dazu, dass Jugendliche ihre eigenen, außerfamilialen Räume verlieren. Das fühlt sich für sie nicht gut an und kann Konsequenzen für ihre Entwicklung haben.

Anke Wischmann, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung, plädiert deshalb dafür, Jugendlichen eigene Räume zu ermöglichen.

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