"Human Hotspot" TEDx Paris Universités (2013)

davanac

Il y a 10 ans, j'ai eu la chance de me retrouver sur scène, lors d'un TEDX à Paris Universités, pour partager mon expérience et mes premières réflexions après avoir donné cours 3 années d'affilée "en résidence", dans l'ancienne gendarmerie de mon village, à Eghezée, en Belgique.

Pendant ce talk de 15 minutes, intitulé "Human Hotspot", j'essaye d'expliquer comment et surtout pourquoi le fait d'amener mes étudiants en "classe verte" pouvait avoir du sens. Leur faire rencontrer des gens inspirants tout en profitant des soirées au coin du feu numérique pour les encourager à déployer leurs antennes et à ne pas attendre leur diplôme pour montrer, justement, de quel bois ils se chauffent. Et de me faire évoluer moi aussi, et construire le modèle économique de mes activités.

En 10 ans la formule a pas mal évolué, s'est déplacée dans différents tiers-lieux bienveillants, a accueilli + 8.500 étudiants en journalisme, marketing, communication lors de + 350 sessions, chacune pendant environ 3 jours, parfois +. En parallèle, + 85 missions de stratégie éditoriale, avec une 40aine de partenaires, en Belgique, en France, en Suisse, au Canada, se sont également organisées, rythmées par des centaines d'heures de lives, de keyn.otes et de chroniques sur l'innovation tech/media.

La semaine prochaine, donc, je vais déployer une nouveau dispositif, à l'intersection de 2 de mes mondes de prédilection, celui de l'éducation et celui des médias. L'overlap sera quasi complet puisque le cours que je donnerai aux Masters 1 en PUB de l'@ihecs sera composé de 5 émissions diffusées en direct sur ma chaîne Twitch, Youtube et Instagram, ainsi que sur Bouke.Live, la plateforme de live du media de proximité de Namur que j'accompagne depuis 18 mois

Le cours sera donc par défaut "ouvert", puisque n'importe qui pourra y assister, mais mes étudiants eux vivront une expérience "augmentée", puisque, en plus d'une série d'exercices, dont un pitch en fin de semaine, ils devront également répondre à un quiz, dont les questions apparaitront à l'écran tout au long de la semaine, et auxquelles il devront répondre via leur téléphone. L'examen et la cote finale du cours sera donc fonction de leur attention, et de ma capacité à les garder engagés ...

Pour compléter le dispositif, un backchannel permanent a été établi sur le Discord via lequel je partage depuis 5 ans des liens, des infos et mes réflexions sur l'évolution des médias et des métiers du numérique.

Ce Discord est lui aussi public, vous pouvez donc nous y rejoindre quand vous voulez -> http://lab.davanac.media/