Artwork

Contenido proporcionado por ASA Publications' Office. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente ASA Publications' Office o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.
Player FM : aplicación de podcast
¡Desconecta con la aplicación Player FM !

How Classroom Acoustics Fail Autistic Students and Teachers

47:49
 
Compartir
 

Manage episode 441356623 series 2859015
Contenido proporcionado por ASA Publications' Office. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente ASA Publications' Office o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.

We know noisy classrooms and learning environments can negatively impact students and teachers. However, these problems can be compounded for those with autism. We talk to Carmen Rosas-Pérez (Heriot-Watt University) about her research to better understand the experiences of autistic people in daily life acoustic environments.
Associated paper: Carmen Rosas-Pérez, Laurent Galbrun, Mary E. Stewart, and Sarah R. Payne. "How can anyone learn or teach? Experiences of autistic people with sound in schools and universities," Proc. Mtgs. Acoust. 51, 015001 (2023). https://doi.org/10.1121/2.0001741.

Read more from Proceedings of Meetings on Acoustics (POMA).

Learn more about Acoustical Society of America Publications.

Music Credit: Min 2019 by minwbu from Pixabay. https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=music&utm_content=1022

  continue reading

68 episodios

Artwork
iconCompartir
 
Manage episode 441356623 series 2859015
Contenido proporcionado por ASA Publications' Office. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente ASA Publications' Office o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.

We know noisy classrooms and learning environments can negatively impact students and teachers. However, these problems can be compounded for those with autism. We talk to Carmen Rosas-Pérez (Heriot-Watt University) about her research to better understand the experiences of autistic people in daily life acoustic environments.
Associated paper: Carmen Rosas-Pérez, Laurent Galbrun, Mary E. Stewart, and Sarah R. Payne. "How can anyone learn or teach? Experiences of autistic people with sound in schools and universities," Proc. Mtgs. Acoust. 51, 015001 (2023). https://doi.org/10.1121/2.0001741.

Read more from Proceedings of Meetings on Acoustics (POMA).

Learn more about Acoustical Society of America Publications.

Music Credit: Min 2019 by minwbu from Pixabay. https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=music&utm_content=1022

  continue reading

68 episodios

Alle episoder

×
 
Loading …

Bienvenido a Player FM!

Player FM está escaneando la web en busca de podcasts de alta calidad para que los disfrutes en este momento. Es la mejor aplicación de podcast y funciona en Android, iPhone y la web. Regístrate para sincronizar suscripciones a través de dispositivos.

 

Guia de referencia rapida