Każdego dnia uczę się i doświadczam nowych rzeczy. Fascynuje mnie rozwój osobisty i dzielenie się wiedzą, dlatego w moich audycjach znajdziesz liczne porady dotyczące efektywnego wykorzystania dostępnej wiedzy i doświadczeń gości oraz moich własnych. Wiem, że właściwie i świadomie prowadzony rozwój osobisty jest podstawą przyszłych sukcesów i drogą do osiągnięcia niezależności i szczęścia. Moje motto to "nigdy nie jest za późno" https://rozwojosobistydlakazdego.pl https://patronite.pl/rodk h ...
…
continue reading
Contenido proporcionado por Audioboom. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente Audioboom o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.
Player FM : aplicación de podcast
¡Desconecta con la aplicación Player FM !
¡Desconecta con la aplicación Player FM !
S3 Ep72: Odcinek 72 - Nauczyciel jak płomień, czyli rozmowa z Jarosławem Kordzińskim
MP3•Episodio en casa
Manage episode 282595297 series 2858420
Contenido proporcionado por Audioboom. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente Audioboom o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.
W najnowszym odcinku czwartego sezonu rozmawiamy z Jarosławem Kordzińskim, trenerem, mediatorem, coachem i tutorem, autorem książki "Autorytet nauczyciela". Na stałe jest związany z Centrum Komunikacji i Mediacji Akademia Dialogu, a jego specjalność to procesy rozwojowe w organizacji, zarządzanie zmianą, praca zespołowa i przywództwo edukacyjne. W tym odcinku opowiadamy też o oddolnej inicjatywie "Tydzień Uczniowskiej SuperMocy", na który zaproszą Was same organizatorki.
A o czym będzie w samej rozmowie?
👩🏫 Czy nauczyciel koniecznie musi być innowatorem albo uczyć innowacyjnie?
👨🏫 Jaki w ogóle powinien być teraz nauczyciel?
↖ J ak być drogowskazem dla kogoś, kto nie szuka drogowskazów, czyli dla ucznia nawykłego do bierności?
👀 “ Nie jesteśmy w stanie zmusić uczniów do uczenia się”, mówili nauczyciele w czasie lockdownu. W takim razie co nauczyciel jest w stanie zrobić, żeby temu zaradzić?
👨👨👧 Czy nauczyciel powinien pracować nad uczniem, czy także nad rodzicem?
🦄 J aka jest tajemnica sukcesu szkoły w Radowie Małym?
🎒 Jaka jest jego rola w trójkącie “uczeń-nauczyciel-rodzic”?
😱 Dlaczego najwyższy czas na rozmowę dorosłych o dzieciach?
👯 Czy jest dla uczniów jakieś wyjście z zaklętego kręgu wyścigu szczurów?
🙋 J ak będzie wyglądała Polska szkoła za dziesięć lat?
📚 Czy nauczyciele to trudna grupa do szkoleń?
Zapraszamy też na naszą stronę na Patronite, gdzie możecie wesprzeć nasze działania.
Strona odcinka: odcinek-72---nauczyciel-jak-plomien-czyli-rozmowa-z-jaroslawem-kordzinskim
102 episodios
MP3•Episodio en casa
Manage episode 282595297 series 2858420
Contenido proporcionado por Audioboom. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente Audioboom o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.
W najnowszym odcinku czwartego sezonu rozmawiamy z Jarosławem Kordzińskim, trenerem, mediatorem, coachem i tutorem, autorem książki "Autorytet nauczyciela". Na stałe jest związany z Centrum Komunikacji i Mediacji Akademia Dialogu, a jego specjalność to procesy rozwojowe w organizacji, zarządzanie zmianą, praca zespołowa i przywództwo edukacyjne. W tym odcinku opowiadamy też o oddolnej inicjatywie "Tydzień Uczniowskiej SuperMocy", na który zaproszą Was same organizatorki.
A o czym będzie w samej rozmowie?
👩🏫 Czy nauczyciel koniecznie musi być innowatorem albo uczyć innowacyjnie?
👨🏫 Jaki w ogóle powinien być teraz nauczyciel?
↖ J ak być drogowskazem dla kogoś, kto nie szuka drogowskazów, czyli dla ucznia nawykłego do bierności?
👀 “ Nie jesteśmy w stanie zmusić uczniów do uczenia się”, mówili nauczyciele w czasie lockdownu. W takim razie co nauczyciel jest w stanie zrobić, żeby temu zaradzić?
👨👨👧 Czy nauczyciel powinien pracować nad uczniem, czy także nad rodzicem?
🦄 J aka jest tajemnica sukcesu szkoły w Radowie Małym?
🎒 Jaka jest jego rola w trójkącie “uczeń-nauczyciel-rodzic”?
😱 Dlaczego najwyższy czas na rozmowę dorosłych o dzieciach?
👯 Czy jest dla uczniów jakieś wyjście z zaklętego kręgu wyścigu szczurów?
🙋 J ak będzie wyglądała Polska szkoła za dziesięć lat?
📚 Czy nauczyciele to trudna grupa do szkoleń?
Zapraszamy też na naszą stronę na Patronite, gdzie możecie wesprzeć nasze działania.
Strona odcinka: odcinek-72---nauczyciel-jak-plomien-czyli-rozmowa-z-jaroslawem-kordzinskim
102 episodios
Все серии
×Bienvenido a Player FM!
Player FM está escaneando la web en busca de podcasts de alta calidad para que los disfrutes en este momento. Es la mejor aplicación de podcast y funciona en Android, iPhone y la web. Regístrate para sincronizar suscripciones a través de dispositivos.