Los mejores podcasts de Design Education (2025)

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604. INTELIGENCIA ARTIFICIAL 5. Feminismos (Argentina/Suecia). Una charla con Marianela Ciolfi Felice 48:19

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Marianela Ciolfi Felice es una investigadora en diseño de interacción. Ella es Argentina y vive en Suecia donde trabaja en el KTH Royal Institute of Technology . Hablamos de un proyecto sobre datos de violencia contra la mujer, de la colonización de datos, de los riesgos de las decisiones automatizadas y de otros beneficios y problemas de la Inteli…

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603. INTELIGENCIA ARTIFICIAL 4. Responsabilidad compartida (Chile). Una charla con John Atkinson 40:22

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John Atkinson es un profesor e investigador dedicado a la Inteligencia Artificial. Escribió un libro: Large Language Models. Hizo su doctorado en la Universidad de Edimburgo, en Escocia. Y enseña en la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez, en Chile. Dirige una Maestría en inteligencia artificial. En esta entrevista habl…

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602. INTELIGENCIA ARTIFICIAL 3. Confianza y transparencia (Portugal). Una charla con Joana Cerejo 46:48

8d ago46:48

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Joana Cerejo es una investigadora en Inteligencia Artificial de Portugal. Su investigación de doctorado se centra en la intersección de la IA y el diseño. Hablamos con Joana sobre la confianza, la precisión y la anticipación al diseñar herramientas de IA. Ella nos contó de qué manera ve que los diseñadores podríamos influenciar en el diseño de esta…

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Nobel versus nobel: Hayek versus Acemoglu | Clynton López 42:05

2h ago42:05

42:05

Inspírate, crea nuevos proyectos y expande tu conocimiento en http://www.newmedia.ufm.edu Organizado por: Centro Henry Hazlitt https://chh.ufm.edu/ Facebook @UFM.CHH Una producción de UFM Studios http://newmedia.ufm.edu

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601. INTELIGENCIA ARTIFICIAL 2. Decolonizar (Argentina/Chile). Una charla con José Allona, Claudia Gutierrez y Damián Calderón 50:29

12d ago50:29

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José Allona, Claudia Gutierrez y Damián Calderón son diseñadores y profesores de diseño. En esta entrevista cuentan porque les parece que vale la pena investigar el tema en Latinoamérica, y qué es lo que están haciendo. Hablamos de decolonizar la Inteligencia Artificial. Ellos dicen que: 1. Estamos dando por sentado que al usar IA los resultados so…

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600. La escucha como herramienta de diseño (Argentina/Finlandia). Una charla con Mariana Salgado 37:01

10d ago37:01

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Mariana Salgado nació en Buenos Aires, Argentina, y desde hace 25 años vive en Helsinki. Es anfitriona del podcast Diseño y Diáspora y para festejar los 600 episodios, ella es la entrevistada. En este momento es el podcast más escuchado en los países hispanohablantes con 600 episodios publicados. Mariana trabaja como experta en diseño de servicios …

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599. EDUCACIÓN EN DISEÑO 15. Crear sentido (España/EEUU). Una charla con Elizabeth Pastor 56:12

19d ago56:12

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Elizabeth Pastor⁠ es una consultora de innovación y estrategia para empresas que quieren crear culturas de innovación. También ejerce de educadora, enseñando el método que creó con su socio enfocado en Sense making for ChangeMaking (entender para crear cambio y transformación). Ellos crearon ⁠Humantific hace mas de veinte años en Nueva York. ⁠Eliza…

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598. EDUCACIÓN EN DISEÑO 14. Activismo cultural (Cuba/España). Una charla con Arístides Rosell Cabrera 45:50

22d ago45:50

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Arístides Rosell Cabrera es un activista cultural cubano radicado en Valencia, España. Es también diseñador y docente en la Universidad Europea de Valencia y el curador de una bienal de arte y diseño: Russafart. En esta charla nos va a contar sobre cómo introdujeron inteligencia artificial en la educación de diseño, de la intersección del arte y la…

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The Fallacy of Socialist Calculation | Rosolino Candela 59:27

12d ago59:27

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597. EDUCACIÓN EN DISEÑO 13. Integrar la naturaleza (Colombia/Dubai). Una charla con Carlos Montaña 48:34

27d ago48:34

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Carlos Montaña es un profesor de diseño colombiano que vive en Dubai. Trabaja en el Instituto de Tecnología de Rochester. En esta charla nos va a contar sobre su interés en cómo incorporar a la educación en diseño la biomimética, sobre la cooperación con la industria para que los alumnos puedan hacer pasantías, sobre la influencia de la religión y …

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596. EDUCACIÓN EN DISEÑO 12. Aprender del Sur Global (Chile/Australia). Una charla con Mauricio Novoa Muñoz 50:16

30d ago50:16

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Mauricio Novoa Muñoz es un académico y diseñador industrial chileno que trabaja en la Escuela de Ingeniería, Diseño y Ambiente construido de la Universidad del Oeste de Sydney. En esta entrevista hablamos de que lo llevó a vivir a Australia, de las nuevas tecnologías en la educación en diseño y como todo está siempre atravesado por el contexto soci…

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De Carl Menger a Wall Street: ¿quién decide el valor? | Edgar Fernández Vidal 34:51

19d ago34:51

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Environmentalism as Religion: Unpacking the Congregation | Ryan M. Yonk 48:13

19d ago48:13

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De Terminator a C-3PO: inteligencia artificial y sus dilemas éticos | Eduardo Fernández 40:15

19d ago40:15

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595. DESIGN EDUCATION 11. Methodology (UK/Netherlands). A talk with Peter Lloyd 41:29

21d ago41:29

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Peter Lloydis a professor in design methodology in Delft University of Technology, in the Netherlands. He teaches and researches design theory and methodology. Recent work has focused on how designers and AI can work in dialogue with one another. He has been part of the UK policy lab. In this interview we talked about design as dialogue, AI, design…

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594. EDUCACIÓN EN DISEÑO 10. Al paso, a mano y desde la casa (República Dominicana/EEUU). Una charla con Ramón Tejada 39:25

1M ago39:25

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Ramón Tejada es diseñador y profesor dominicano y estadounidense que trabaja en laEscuela de diseño de Rhode Island.En esta entrevista nos cuenta sobre una materia: Unmaking design, relacionada a desaprender diseño. Hablamos de descolonizar, queerizar, colorear y abrir el diseño. Este es el 10mo episodio de la serie Educación en diseño. En realidad…

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What It Is Like to Be an Interior Designer | Machteld Oosterbaan 35:06

26d ago35:06

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593. EDUCACIÓN EN DISEÑO 9. Refugios climáticos (España). Una charla con Roger Guilemany 40:00

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Roger Guilemany es un diseñador que trabaja en una cooperativa en temas urbanísticos y también es docente en el instituto de Arquitectura avanzada de Cataluña. En esta entrevista hablamos de proyectos con el ayuntamiento y proyectos de la Unión Europea para mitigar y adaptarnos al cambio climático. Específicamente hablamos del Fideicomiso de Tierra…

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592. DESIGN EDUCATION 8. Transition design (EEUU). A talk with Terry Irwin 37:14

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Terry Irwin is the professor of Transition Design and the director of the Transition Design Institute, in Carnegie Mellon University. In this interview we talk about how she moves from being a professional designer to be an academic. She explains the four areas of transition design and tells us about the doctoral program. This interview is part of …

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The Architecture Language | Oliver Uszkurat 52:26

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Reframing Design in a Complex World | Joel Putnam 37:00

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591. A JUGAR 5. Zarandeos serios (España). Una charla con Danel Alberdi Alberdi 59:32

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Danel Albert Albert es un consultor en transformación organizacional dedicado al juego en serio. Y en su trabajo pueden usar el juego para hablar del clima de trabajo en una organización, o crear un plan de innovación, todo jugando. En la entrevista hablamos de casos concretos, pero también de las “cosas”, de los procesos, de las situaciones que lo…

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590. A JUGAR 4. Hilar experiencias (España). Una charla con Olaya Landa 47:57

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Olaya Landa es es educadora social y creativa. Ella es una de las creadoras de la asociación eXperientziak, donde se dedican a crear y reformular experiencias, incluyendo la experiencia de un museo, un evento o cualquier otro espacio. En esta entrevista hablamos de diseñar experiencias memorables multisensoriales, con juego para conectar con el cor…

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589. A JUGAR 3. Movimiento inútil (Argentina/España). Una charla con Franc Paredes 48:30

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Franc Paredes es un argentino artista visual, investigador, consultor en creatividad, gestor cultural y productor audiovisual. También trabaja en UNTREF, la Universidad Nacional de Tres de Febrero, una universidad pública en Argentina. En esta entrevista hablamos del Manifiesto Inútil, de tirar avioncitos de papel, de diseñar con los vecinos del ba…

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Mad Max o Star Trek: ¿Es la superabundancia una paradoja y la superpoblación un problema? 36:06

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Inherent and Fatal Contradictions of Marx and Marxism | Christopher Lingle 56:26

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Creatividad racional | María Loreto Flores 38:19

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La culpa y el perdón en el tratamiento del trauma | Francisco Javier Monroy 52:29

2M ago52:29

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Efficiency vs Resilience in Urban Networks | Henry Heligas 16:47

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588. A JUGAR 2. Revolución y cambio (España/México). Una charla con Pablo Garaizar 1:01:07

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Pablo Garaizar es un español informático y psicólogo que considera el juego una herramienta de activismo y una manera de mirar la vida. También tiene un podcast que se llama Laboratorio de Juegos Hablamos en esta entrevista de diseñar juegos con perspectiva de género, de juegos para entender al movimiento zapatista en Chiapas, de juegos que invitan…

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"Burning Down the House", rock para derribar el Muro de Berlín | Carlos Méndez, Roberto Blum y Adriana Peralta 56:38

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La ética como camino a la autoestima y la felicidad | María Marty 50:43

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You Are the Entrepreneur of Your Life | Stephen Hicks 1:05:27

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La calidad de las instituciones en Latinoamérica | Martín Krause 45:55

2M ago45:55

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587. A JUGAR 1. Viajes imaginarios (España). Una charla con Nerea Azkona y Xabier Ugarteburu 1:02:32

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Nerea Azkona y Xabier Ugarteburu son diseñadores de juegos y parte de Fikzio Fabrika. Nerea es educadora social y antropóloga del país vasco que trabaja en todo tipo de proyectos vinculados con la sostenibilidad, inclusión, feminismo y creatividad. El arte y la militancia marca su ruta en muchos ámbitos: la formación, la investigación y el diseño y…

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586. EDUCACIÓN EN DISEÑO 7. ¿Qué falta? (Chile/Colombia/Brasil/Argentina). Un panel con Jorge Frascara, Ursula Bravo, Carla Spinillo y Edgard David Rincón Quijano. 1:14:42

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Jorge Frascara, Ursula Bravo, Carla Spinillo y Edgard David Rincón Quijano son educadores en diseño. En este panel quisimos explorar algunos temas: - ¿Qué falta en la educación en diseño de hoy? - ¿Qué tenemos que hacer antes de crear una reforma de curriculum en diseño? - ¿Cuáles son las habilidades que podemos enseñar? Este es el 7mo episodio de …

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585. EDUCACIÓN EN DISEÑO 6. La mujer visible (Argentina/EEUU). Una charla con Silvia Pease 41:26

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⁠Silvia Pease⁠ es una diseñadora e investigadora argentina viviendo en EEUU. En esta entrevista hablamos de su investigación sobre la visibilidad de la mujer y los matriarcados. También charlamos sobre un proyecto educativo donde les estudiantes se involucran con diferentes comunidades y diseñan a partir de esta colaboración. Este es el 6to episodi…

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584. EDUCACIÓN EN DISEÑO 5. Un doctorado, ¿para qué? (Brasil/EEUU). Una charla con Carlos Texeira 43:53

3M ago43:53

43:53

Carlos Texeira es un profesor brasilero y director de un programa de doctorado en el Instituto de diseño en Chicago, EEUU. En esta entrevista le preguntamos por qué vale la pena hacer un doctorado en diseño, y en qué tipo de trabajos se emplean sus alumnos después de hacer un doctorado. Este es el 5to episodio de la serie Educación en diseño. Tengo…

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583. EDUCACIÓN EN DISEÑO 4. Articular la ciencia y la tecnología (Colombia). Una charla con Jaime Franky Rodríguez 49:14

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⁠ Jaime Franky Rodríguez ⁠fue un profesor de diseño que tuvo también puestos muy altos en la administración de la Universidad. Fue Vicedecano, decano y también vice-rector de la Universidad Nacional de Colombia. Desde esos cargos se preocupó por la dimensión estética y sensible de los diseñadores. Para él el espacio y el mobiliario influencian en l…

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Un año de Milei: logros y desafíos | UFM Reform Watch 2:08:23

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2:08:23

UFM Reform Watch se creó con el propósito de dar seguimiento a las reformas y terapias de shock implementadas por reformadores en todo el mundo. Creemos que es valioso estudiar, analizar y destacar los métodos y contenidos de las reformas de libre mercado para inspirar reformas similares en otros países. El primer proyecto de UFM Reform Watch consi…

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582. EDUCACIÓN EN DISEÑO 3. Las herramientas de IA (Guatemala/EEUU). Una charla con Juan Carlos Noguera 38:36

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⁠Juan Carlos Noguera⁠ es un diseñador industrial y docente guatemalteco viviendo en EEUU. En esta charla hablamos del uso de la Inteligencia Artificial en la educación en diseño. Hablamos de las nuevas posibilidades que nos da tener una compañera como la inteligencia artificial trabajando con nosotras. También Juan Carlos nos contó sobre un proyect…

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581. EDUCACIÓN EN DISEÑO 2. Cruzando fronteras (Argentina/EEUU). Una charla con Milagros Zingoni Phielipp 36:19

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Milagros Zingoni Phielipp es una profesora argentina que vive en EEUU y trabaja en planeamiento urbano en la Universidad de Tennessee. En esta entrevista hablamos de amplificar las voces de las comunidades que participan en un proceso de planificación colaborativa y de como la comunidad se transforma a partir de esta participación. Este es el 2do e…

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Entrepreneurship Masterclass | José González 58:32

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Building High-Performance Entrepreneurial Economies | Ted Zoller 58:45

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El gran reto de la educación en Argentina | UFM Reform Watch: Caso Milei 46:00

3M ago46:00

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UFM Reform Watch se creó con el propósito de dar seguimiento a las reformas y terapias de shock implementadas por reformadores en todo el mundo. Creemos que es valioso estudiar, analizar y destacar los métodos y contenidos de las reformas de libre mercado para inspirar reformas similares en otros países. El primer proyecto de UFM Reform Watch consi…

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50 Years After Hayek's Nobel Prize: The Evolution of Ideas and Knowledge | Christopher Lingle 57:02

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580. EDUCACIÓN EN DISEÑO 1. La teoría en el aula (Italia). Una charla con Ramon Rispoli 32:14

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⁠Ramon Rispoli⁠ es un profesor de diseño italiano que trabajó muchos años en España. Él se dedica a la teoría del diseño y la arquitectura, y le preocupan las dimensiones estéticas y políticas. Hizo su doctorado sobre historia de la arquitectura y el urbanismo. Es parte del grupo Diseño y Transformación social. En esta entrevista hablamos de la som…

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579. JUGUEMOS 10. Barrios conectados (México/EEUU/Hungría). Una charla con Edwina Portocarrero 44:47

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⁠Edwina Portocarrero⁠ es una diseñadora e investigadora mexicana que actualmente vive en Budapest, en Hungría. En esta entrevista nos cuenta sobre varias experiencias lúdicas que fue diseñando durante sus estudios de maestría y doctorado. Podemos escuchar el pasaje y la evolución de una a la otra, y cómo se van tejiendo sus intereses que saltan ent…

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Los glifos mayas: un mundo codificado | Miguel Pimenta-Silva 1:10:21

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Inspírate, crea nuevos proyectos y expande tu conocimiento en http://www.newmedia.ufm.edu Organizado por: Museo Popol Vuh https://popolvuh.ufm.edu/ Una producción de UFM Studios http://newmedia.ufm.edu Síguenos en nuestras redes sociales Facebook @ufmvideos Twitter @newmediaufm Facebook @museopopolvuh…

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578. JUGUEMOS 9. Conectar con el sector productivo (Argentina). Una charla con Dolores Delucchi 40:10

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Dolores Delucchi es, una diseñadora y docente que dirige un posgrado de Diseño de juegos, juguetes e interfaces lúdicas en la Universidad de Buenos Aires. En esta entrevista nos cuenta cómo se acercó al juego, qué hacen sus alumnos y como se integran a la industria. Nos contó cómo la comunidad de estudiantes se construye alrededor de los juegos. Fi…

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