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Studie: Schüler haben wenig Ahnung von Computer-Nutzung

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Heute ist die ICILS-Studie für den Bereich Digitalkompetenz vorgestellt worden.
Zum dritten Mal sind die computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schüler*innen der 8. Jahrgangsstufe international untersucht worden. Trotz großer Anstrengungen haben Schüler*innen in Deutschland deutlich an Kompetenz verloren. Martin Gramlich im Gespräch mit Anja Braun, SWR-Wissenschaftsredaktion.
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