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6. La escuela como espacio de exclusión/inclusión para niños, niñas y niñes
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Introduce: Saida García Casuso y Natalia Aventín (Asociación Euforia. Familias Trans-aliadas) La escuela es el principal espacio de formación y socialización de niños, niñas y niñes de todas las edades. Le corresponde a la escuela entender la diversidad de su alumnado y tener mecanismo concretos de respeto para quienes desde pequeñes se construyen a contracorriente. Por desgracia, en demasiadas ocasiones, para les menores transexuales no existe un lugar de reconocimiento y respeto en la escuela. Conocemos multitud de casos de acoso, pero lo cierto es que la discriminación y el señalamiento en la escuela es un elemento habitual. En esta sesión nos plantearemos la cuestión de cómo educar al sistema educativo, cómo transformarlo para que sea respetuoso y, sobre todo, cómo construir sistemas de denuncia, de solidaridad y de apoyo mutuo para transformar la situación.
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