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Contenido proporcionado por David Santos. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente David Santos o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.
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PDE49 - Diario de una crisis, reflexiones educativas sobre la pandemia

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Contenido proporcionado por David Santos. Todo el contenido del podcast, incluidos episodios, gráficos y descripciones de podcast, lo carga y proporciona directamente David Santos o su socio de plataforma de podcast. Si cree que alguien está utilizando su trabajo protegido por derechos de autor sin su permiso, puede seguir el proceso descrito aquí https://es.player.fm/legal.
En el episodio de hoy hago un resumen- reflexión de los últimos meses.
Como todo el contenido que publico en mi podcast, sobre todo cuando se trata de reflexiones, son mis opiniones, que por supuesto puedes estar de acuerdo o no.
Comienzo del curso 2019-2020, con ilusiones renovadas y continuación de nuestro Proyecto Educativo.
Planificación de nuestros proyectos, reuniones y formaciones en el centro.
Llegada del confinamiento y organización de los primeros días.
Apoyo emocional a nuestro alumnos y familias.
Administración educativa sin apoyo a los centros y docentes, excesiva burocracia e instrucciones vacías.
Desigualdad durante el confinamiento.
Organización de las clases no presenciales.
ABP durante el confinamiento.
Evaluación de la educación no presencial.
Finalización del curso e instrucciones para el siguiente.
Contesto a unas preguntas que me hacen unos entrevistadores muy especiales 😃
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En el episodio de hoy hago un resumen- reflexión de los últimos meses.
Como todo el contenido que publico en mi podcast, sobre todo cuando se trata de reflexiones, son mis opiniones, que por supuesto puedes estar de acuerdo o no.
Comienzo del curso 2019-2020, con ilusiones renovadas y continuación de nuestro Proyecto Educativo.
Planificación de nuestros proyectos, reuniones y formaciones en el centro.
Llegada del confinamiento y organización de los primeros días.
Apoyo emocional a nuestro alumnos y familias.
Administración educativa sin apoyo a los centros y docentes, excesiva burocracia e instrucciones vacías.
Desigualdad durante el confinamiento.
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